För att grundligt studera och genomföra den viktiga utställningen av den högsta ledarskapssekreteraren, främja lärarnas anda och främja byggandet av lärarnas innovationsteam över hela landet har utbildningsministeriet organiserat den tredje satsen av nationella yrkesutbildningslärarnas innovation Vid Changzhou -yrkes- och tekniska högskolan i Changzhou Electrical and Electrical Vocational and Technical College Team (nedan kallad en innovativ team) specialutbildningsaktivitet.
Under 2019 lanserade utbildningsministeriet genomförandet av National Vocational College Teachers ’Innovation Team Construction Project, med fokus på de professionella områdena för strategiska industrier och de viktigaste områdena inom människors försörjning och byggde nationella innovationsteam under året och professionella.Medan de marknadsförde de två första partierna av 364 lag, i november 2023, tillkännagav utbildningsministeriet den tredje gruppen av nationella innovationsteam, med totalt 147 lag som valts ut.Under ledning av National -nivå innovationsteamet bör skolor och orter göra en bra övergripande planerings- och konstruktionslayout av provins- och skolans innovationsteam enligt lokala förhållanden. .Från och med nu har mer än 20 provinser i landet genomfört byggandet av innovativa team, och antalet innovationsteam med provinsiell nivå har ökat från 500 år 2022 till mer än 2 000 2023.Konstruktionsmodellen för innovationsteamet, för att skapa en ”dubbel -lärares” lärarteam med kvaliteten på dubbla divisioner och den utmärkta strukturen i dubbla divisioner, har det utforskat en användbar byggväg, som är av stor betydelse för att främja Byggande av yrkesutbildningslärare.
Utbildningsaktiviteterna distribuerades och arrangerades för byggandet av den tredje partiet av nationella innovationsteam, genomförde specialrådgivning och relaterade policydokument för viktiga svårigheter i teambuilding och i djupgående diskussioner om utövandet av innovationsteam och samhällsbyggnad. Två partier National Innovation Team delade byggupplevelsen och typiska fall och organiserade det deltagande teamet för att gå till Changzhou Science and Education City för att studera och observera.Genom utbildningsaktiviteterna fördjupade den förståelsen för upprättandet av byggenhetens viktiga betydelse för konstruktionen av innovationsteamet, klargjorde byggriktningen och nyckeluppgifterna för innovationsteamet och främjade effektivt den höga utgångspunktskonstruktionen och hög standard Implementering av innovationsteamet.
