Stående på campuslekplatsen kan du se Zhang Jiangs ”Science Gate”; Jianshi Zhangjiang) Människor kommer att förundras över de unika vetenskapliga utbildningsresurserna här.
Som Jianfei -avdelningen i Zhangjiang Science City fortsätter Jianshi Zhangjiang att bygga generna, baserat på de regionala fördelarna med Zhangjiang Science City, integrerar Zhangjiang -egenskaper och föreslår målet om ”kinesiska känslor, global vision, innovativ läskunnighet”. Studenter ”njuter av tillväxten av tillväxt i erfarenhet”.
Men förtroendet för Jianshi Zhangjiangs ”Good School framför huset” stoppades inte.Enligt Zhang Shuyan, sekreteraren för Zhangjiang -partiets filial och rektor i Jianshi Zhangjiang, som rektor, måste han se mer ”långt” och överväga utvecklingen av studenterna.
Den 19 maj var president Zhang Shuyan gästFörsta utbildningen ”Principal eftermiddagste” -programVäsen
President Zhang Shuyan avslöjade att hon och lärarna under det senaste året har tänkt på dessa frågor:När du ser tillbaka på grundskolan och dagisutbildning från ungdomsskolan, vilka talanger ska öppnas för barn?Hur injicerar man outtömlig motivation för barns tillväxt?Hur utstrålar jag skolans rika aktiviteter och läroplanresurser till fler skolor i regionen?
År 2022, ledd av Jianshi Zhangjiang, öppnade dagis och grundskolan i Jade Park -samhället en ”samma -frekvens” -utforskning av skolan, som satte hans uppmärksamhet längre. Injicera nya konnotationer i den ”goda skolan hemma” i Zhangjiang Science City.
Låt barn som är intresserade av specialitet,
Du kan också ”integrera” smidigt efter ytterligare studier
Zhangjiang International Metropolis Demonstration Zone, belägen i kärnområdet i Zhangjiang City, ligger: Emerald Park Community.I samma samhälle som skolan finns det Vanke Experimental Primary School och Vanke Experimental Kindergarten.
Enligt president Zhang, 2022, leddes den av Jianshi Zhangjiang, och de tre universiteten ansökte gemensamt om det viktigaste ämnet i Pudong New District, ”Studie på små och små barns väg i samma område under konceptet med det nya Läroplanstandard ”.Senare, under oro och vägledning av Education Bureau of Pudong New District och The Education Society of Pudong New District, grundades det runt den långsiktiga utbildningen av studenter, och Emerald Community School Education Alliance grundades och därmed öppnade den ”Multi -riktad” utbildningsutbildning.
Under det första frågeformuläret forskning och intervjuer av föräldrar har föräldrar till de tre segmenten uttryckt sin uppmärksamhet på den omfattande utvecklingen och fysiska och mentala hälsan hos barns moral, intellektuella, fysiska och arbetskraft, och särskilt odlingen av barns intresse för vetenskap och teknik, Konst och sport.
Förra året var lärarna uppmärksamma på barnen i Vanke Experimental Primary School Orchestra som var motsvarade till femte klass.
”Det är inte lätt för barn att odla från grundskolan i grundskolan. Bakom det har mycket energiinmatning och ansträngningar från föräldrar och barn. Vi vill inte heller se barnen gå in i ungdomsskolan. Vi hoppas att öppna en kanal för barn att växa upp. ”Sa Zhang Shuyan.
Därför, med de gemensamma insatserna från skolan och Pudong New District Youth Activity Center, etablerade Zhangjiang Town Government, och modersamhällets allians, i september 2023, Zhangjiang -floden det första orkesterteamet och instruktören för orkestern och Vanke Experimental Primärskolan var samma professionella lärare.
Den 27 december 2023 presterade den grundskolan och gymnasiet orkester tillsammans
Varje måndag eftermiddag kommer läraren Lin Hong på School of Music vid Shanghai Normal University att gå till Vinke Experimental Primary School Orchestral Band för att lära barnens klarinett och sedan gå till Jianshi Zhangjiang, som är över väggen.Den 3 -timmars studien och repetitionstiden är inte särskilt glad för vissa barn.
Skolan kommer också att organisera små och små gemensamma aktiviteter.”Undervisningen och repetitionen av tvärskolesegment tillåter också elever att fördjupa utövandet av specialinstrumentmusik på djupet. Samtidigt breddar de sin kunskap och odlar tvärvetenskapliga inlärningsförmåga och samarbetsförmåga.”
Lärare över hela skolstudier,
Växande community empowerment kursupplevelse
”Vi vet alla att människors kunskapsförmåga gradvis är progressiv, och utvecklingen av barn har individuella skillnader. Samtidigt kräver barns intressen ofta en långvarig odlingsprocess. Mänsklig modell är svår och meningsfull utforskning.” Sa Zhang Shuyan.
De tre skolorna har bildat ett samhälle av lärarnas tillväxtstödssamhälle för att gemensamt genomföra undervisning och forskning med skolor och forskning, tryck på kurser och aktivitetsresurser och utforska svårigheterna och punkterna i den tvärvetenskapliga utbildningen av olika avsnitt kring konst, sport och vetenskap och teknik.
Med lärarnas ansträngningar är resurserna för de små och medelstora unga konst- och idrottsplanerna i området helt återupplivade och enhetliga.Lärare av konst- och fysiska innovationsdiscipliner tar initiativ till dockning, och de viktigaste punkterna för implementering av anslutningskurserna i Kinas kommunistparti: musiklärare organiserar små och medelstora gemensamma aktiviteter för vokal, instrumental musik tillsammans; Lärare samarbetade programmering och artificiell intelligens, drönare och andra studenter
Förutom samhällsaktiviteter började lärarna också utforska de tvärvetenskapliga elementen som att utbilda människor att integrera historia och den ideologiska och politiska politiken.
Förra året, med möjlighet att komma in i campusserien för den stora arkeologiska dokumentären ”Why China”, skapade skolan en serie litterära och historiska kurser för ”en person, en sak och bevis” och öppnade ett gemensamt innehav av ”Star Han Sanxing • Hand -målade Sanxingdui” Kina.Genom erfarenhetskurser har studenter en djupare förståelse och förståelse för historia och kultur.
Evenemanget bjöd in studenter i grundskolan och dagis att delta tillsammans.Biträdande president Zhangjiang och Mr. Zheng Rong introducerade av Jianshi Zhangjiang till exempel, under ”kinesiska serverkina” catwalk -evenemanget, lärde lärare grundskolestudenter att observera och förstå de gamla kläderna. etc. och deltog i catwalken.
”Barn under låga år saknar också nödvändiga kunskapsreserver, humaniora ackumulering och tid och rum. Därför måste vi i utformningen av aktiviteten helt överväga barnets åldersegenskaper och kunskapsstruktur.” Bland dem. ”Zheng Rong sa
Hemskolor arbetar tillsammans för att utbilda människor,
Skapa en utbildning utan ”staket”
”Varje barn har en unik existens och har oändliga möjligheter. Genom rika läroplanaktiviteter låter vi barn verkligen hitta sina egna hobbyer, optimera tänkande läge, utöva sin vilja och bestämma korrekt.” Livet ”sa Zhang Shuyan.
Förutom att öppna upp barn, primär och första penetration, undersöker Jianshi Zhangjiang också aktivt skolor, hem och socialt samarbete.
Skolan är baserad på de rika vetenskapliga utbildningsresurserna i Zhangjiang Science City och institutets ”team” och institutets ”team” och företag med hög tech.För närvarande School och Shanghai High Research Institute of the Chinese Academy of Sciences, Pudong Software Park och School of Science and Technology and Archaeological Institute of Science and Technology and Archaeological Institute of Science and Technology and Archaeological Institute of the Chinese Academy av vetenskaper har främjat i djupsamarbete.Jianshi Zhangjiang inbjuder regelbundet forskare att komma in i campus och genomföra föreläsningar om vetenskaplig populariserings vägledning på samma gång, förklarar ungdomsskolestudenter problem och tänker, in i vetenskapliga forskningsinstitut och följer problemen med forskare för att genomföra utredning och lärande. På plats för att svara på frågor för studenter kan du också delta i vetenskapliga praktikkurser.
”Samhället är ett stort klassrum och en levande lärobok. Skolan måste skapa en öppen campuskultur och ge barn ett rikt stort klassrum, så att de är bekanta med vilken typ av människor i samhället och vad de borde bli.” .
Skolans utbildningskoncept att ”öppna skolgrindutbildningen” har också infekterat många föräldrar att delta, bli en aktivistisk volontär och en plan för tillväxten av barn att växa och bidra med visdom.Efter att ha lärt sig om skolplaneringen ”Varför Kina” gick in i campusaktiviteterna lånade elevernas föräldrar de ursprungliga kostymerna i dokumentären och bjöd in Wang Haiting, chefdesigner för dokumentärkläderna för att förklara materialen, hantverk av varje uppsättning kläder och hur kläderna visade filmen för att visa filmen.
Skolledargrupp och frivilliga föräldrar
Professionell vägledning och uppslukande erfarenhet av tolkning, berikar ytterligare inlärningsstilen inom och utanför campus, gör det möjligt för studenter att följa arkeologernas fotspår, fokusera på ”en person och en sak”, spåra källan till ”varför Kina”, sprids och ärver kinesiska Civilisation.
”4+5+3> 12”,
Injicera nya konnotationer i ”bra skolor vid dörren”
I mer än två års samarbetsutbildning, ”bota” ”ångesten” för många barn och föräldrar.Att komma in i registreringssäsongen i grundskolor och gymnasier är barn och föräldrar oundvikliga.Familjen till Xiao Wu, som var på väg att lovas i september i år, hade inte denna nöd.Under det senaste året har de en omfattande förståelse av Jianshis skola -Running Philosophy, Curriculum Design och Teacher -Funded Team genom moderns allians.
”Barnens grundskola älskar programmering. Jag lärde mig att det också finns vetenskap och teknikföreningar i ungdomsskolan. Han längtar särskilt efter. Det finns också klättringsväggar och golfbanor som grundskolorna inte har. Jianjian Zhangjiang och steg upp scenen Med sin äldre bror och syster för att utföra de kinesiska trummorna på scenen.
Zhang Shuyan introducerade att nästa kommer alliansen också att förbättra konstruktionen av elevernas speciella spårnings- och odlingsmekanismer, utforska digitala metoder och använda de grundläggande arkiven för elever i varje del av skolorna för att dra långa cykelsutbildning digitala porträtt för elever.När det gäller disciplinundervisning kommer de tre universiteten också att använda ”beräkning” matematikundersökningen för att skära in, utforska och bilda en långvarig mekanism för gemensam undervisning och forskning och främja andra discipliner.
Vid konstruktionen av hemskolans inre samarbetsmekanism kommer alliansen att förena föräldrarnas läroplanresurser, liksom sociala resurser som Zhangjiang Town Government, Pudong Software Park och East China Normal University. Känslomässig förmåga att odla och ytterligare spela kombinationen av kooperativ utbildning.
”Även om små och medelstora små barn har sina egna olika skolegenskaper och krav, är den skolskoliga filosofin för de tre skolorna otillgänglig och pekad på odlingen av kärnkunskapen för elever. Bra skolor framför huset har injicerat Ny drivkraft i kvaliteten på regional skola som körs och tillfredsställde de höga förväntningarna hos föräldrar och samhälle.
Bilden tillhandahålls av skolan
Följ ”första utbildning”
Dela till Circle of Friends fler överraskningar!
__________________________________
